初识会计，认为它是一门普通的课程。就像历史、地理一样，了解一下概念，记一些专业名词，把他当作纯文科的课程去学习。后来，在会计学余老师的指导下，才开始用研究性的学习方法去学习。他在讲课时，总是引导我们去发现会计单调的表面下隐藏的深层次原理和奥妙，他强调会计的技术性和研究性。

在短暂的半年的会计学原理的学习中，我逐渐感受到了会计的精确性和它的艺术魅力。西方学者曾用“艺术性”的观点对会计定义：“会计是把每一天进入社会的商业事务的若干和多种多样的交易按照货币单位进行记录、分类和汇总的一种艺术。”尽管这种艺术论的观点对会计的定义不是非常准确，但仍有一定的说服力。其实，很多科目、课程，我们都可以怀着一种去感受艺术的心态去学习，去研究，去享受。

学期的第17周，我们进行了《会计基础工作实训与指导》的实务实习，具体任务就是认识一些手工作账，会计电算化的工具，和原始凭证，记帐凭证的样本；掌握各种会计凭证的填制及审核要点；学习对账进行更正，结账，对账；并最终编制资产负债表，利润表等财务报表。

一系列简单的会计实务流程的训练，让我们对会计的技术全貌有了清晰的认识，对我们的学习有重要指导意义。其意义至少有三条：第一条，纠正我们对会计这门课程的认识，会计不是一门纯文科的学科，而是一门技术性很强的实务课程。第二条，指出了会计学习的重点，如编制会计科目，借贷记账，查账，结账，编财务报表等。第三条，以会计流程实务操作的训练方式，让我们对会计学原理的学习思路更为清晰。

在会计的学习中，会计实训是很必要且异常重要的。曾有位教育家对当代老员工说过：“在大学阶段，如果谁能向实践多迈出半步，那么他适应社会的能力将比别人快几步。”我说：“在会计的学习中，如果我们对实训业务多掌握一些，那么我们胜任未来财务工作的时间将比别人缩短几倍，我们的社会竞争力将更胜一筹。”

此外，我谈几点我对会计学习的心得体会：一，很多经济业务只是以一种静态的文字表述，而在理解，处理会计业务时，却应将其看作一项动态的经济活动 去对待，理解来龙去脉，分析前因后果。二，会计本身是一项综合课程，面对日益纷繁复杂的外部经济环境和商业发展，会计业务的复杂性也日益加剧。可以说，学好会计，技术在课内，提高在课外，建议多阅读与商业、经济、金融、财经法规相关的书籍，以提高会计综合素质。三，树立好会计意识，会计关注的是价值，是一种价值核算；经济信息，如何用会计手段反映，提供是会计技术的核心要求，因而，研究性学习，技术性对待很重要。

在我国经济高速发展的今天，会计作为一门服务于祖国经济发展的重要知识学科。我们有必要，有责任很好地掌握这门技术，为祖国现代化建设作出一份应有的贡献。