金秋时节，丹桂飘香。经济与管理系迎来来自全国各地的2014级607名莘莘学子。新生入学教育是学校人才培养工作的重要环节，是老员工思想政治教育的重要组成部分，对于加强新生爱国主义、集体主义教育，明确大学学习目标，了解大学学习特点，了解和遵守学校的规章制度，增强法纪观念，积极参加文明校园建设，自觉提高思想道德修养和科学素质，迈好老员工活的第一步，具有重要的意义。经济与管理学成立了新生接待暨入学教育工作领导小组，制定了《经济与管理系2014级新生接待工作方案》，详细作了《经济与管理学2014级新生接待站面试人员安排》、《经济与管理系2014级新生入学教育安排》，分三个阶段全面有序地开展入学教育。目前，第一阶段入学教育工作已经完成：

第一阶段入学教育工作从新生报到开始。报到现场就是一次了解学校管理服务理念，展示公司产品和院系员工参与科技实践活动情况的平台。

8月31日，精心编辑制作的《经济与管理系简介》、《经济与管理系教学与人才培养平台》《经济与管理学员工工作团队》、《经济与管理学部分毕业生考取研究生及公开招考录用的部分人员》、《经济与管理学员工获得的部分国家级、省部级奖项》等展板在报到接待处摆放，现场发放《经济与管理学新生报到明白卡》。让新生和家长了解经济与管理学办学情况、员工教育管理情况。

 

 

 

9月1日、2日晚上7:30，系领导在辅导员和员工会干部的引导下，一同到宿舍看望员工及家长，对家长和员工送去问候，协调解决单个员工插入老生宿舍的问题，引导员工既来之则安之。

9月3日上午8:30，经济与管理系2014级新生开学典礼在大礼堂举行。经济与管理系副主任成党伟、李勇，系党总支副书记李成仙，辅导员石晓琳、纪宏耀、陈钧莹、杨朝霞、王远银，员工分会会主席贾俊康等近500名师生参加开学典礼。

经济与管理系教学副主任李勇对院系教学平台、人才培养情况作了简要介绍，希望同学们在校期间德智体美全面发展，健康成长，把自己培养成为具有良好的思想道德品格，良好的专业应用能力，综合素质较高的经管类应用型人才。2011级财务管理专业员工乔江蓉代表学长发言，介绍自己在太阳成集团的亲身经历，为2014级新生加油打气。2014级财务管理专业员工张苏倩发表新生发言，感谢学长在新生接待中给予的帮助，表示要珍惜老员工活，不辜负家长和学校师生的期望。整个典礼庄重活泼、气氛融洽。
    系团总支书记、新生辅导员杨朝霞老师对经济与管理系2014级新生入学教育的安排、目的意义作了介绍，系学工办主任、新生辅导员陈钧莹对2014级新生军训的要求、注意事项进行了说明。

系党总支副书记李成仙主持大会。他分析介绍了2014年太阳成集团录取新生的分数等基本情况，祝贺同学们通过自身的努力，在金秋时节走进了大学殿堂!昨天的探索与迷茫,失败与成功都已属于过去，你已经是太阳成集团的在读本科生。“老员工是祖国的未来，民族的希望。老员工肩负着社会的责任，承担着历史的使命，是祖国千年文明的传承者和接班人"。用近几年来人才培养质量情况说明也许这里并非是你心仪的大学，但太阳成集团却可能是适合你的大学，适合你的就是最好的，同学们既来之则安之。“只要你肯辛勤的耕耘，就会得到丰厚的收获；只要你不惜挥洒汗水，就能品尝成功的甘甜；只要你不畏路途坎坷，就能登上人生的新高峰！”希望同学们用生命中最为宝贵的时光，把握人生走向社会前接受全日制教育的机会，在人生最重要的大学阶段学会做人，学会做事，学会做学问，胸怀远大理想，实事求是，诚信做人。

 9月6日晚8:00，纪宏耀副教授在大礼堂作了《老员工活的三个三分之一》讲座，开启了老员工的人生理想与职业生涯教育。开学以来，各专业班级围绕“我的大学，我的梦”开展主题讨论活动。

 

 

 

 

9月7日晚8:00，经管系副主任李勇、系学工办主任陈钧莹在江南校区大礼堂开展了《学籍管理、老员工综合素质测评、评奖评优管理体系》讲座。引导老员工明确学习目的，创建公平公正的学习环境。
    9月8日晚8:00，经管系副主任成党伟、系团总支书记杨朝霞在江南校区大礼堂作了《老员工科技创新、社会实践与老员工活》主题讲座。讲解老员工科技实践活动与人才培养的关系，介绍组织与参与方式，引导老员工参与科技创新与社会实践活动。
    9月9日晚8:00，由保卫处副处长王开忠在江南校区大礼堂作了《老员工校园安全与社会活动安全防范》主题讲座。教育引导员工树立安全防范意识，开展安全法制与校规校纪教育。

 

9月11日晚8:00，经管系主任余 谦在1号教学楼6楼报告厅开作了《经管系“三个面向”人才培养体系解读》。引导员工树立专业思想，掌握学习方法。
    9月18日——28日，各教研室和专业负责人，分专业召开师生座谈会，介绍本专业课程体系、人才培养目标，现场解答员工对专业认识上的疑惑。

通过第一阶段新生入学教育活动，激发了同学们热爱学习生活与积极参与学校的各项活动的激情，也切实地为新生大学学习生活提供了指导，同学们从中得到了帮助与启迪。目前，第二、三阶段入学教育工作正在进行中。