学年论文是人才培养方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要实践环节。本科员工撰写学年论文的目的,在于使员工结合专业基础课、专业课的学习,在研究专业理论和实际问题,资料的收集、整理与运用,掌握学年论文的程序与规范等方面,获得从事科学研究的初步训练,并为撰写毕业论文奠定基础。学年论文1要求在教师指导下,通过对已发表材料的组织、综合和评价,完成一篇综述论文。个别确有能力的同学在指导老师同意的情况下也可以写规范性、实证性的学年论文。
2011年4月28日,该专业学年论文指导老师李勇就为什么要写学年论文、论文的种类、论文的写作程序、论文的选题、收集资料的方法、对员工的要求和论文整体要求及技术规范等问题给员工做了2个学时的讲座辅导。同时,就相关问题回答了员工的提问。
在随后的分组指导中,本教研室给员工及时安排了指导教师和具体的联系方式。目前,该专业学年论文进展顺利,员工正在指导老师的指导下完成学年论文。
图1 李勇老师在给员工讲学年论文1的写作
图2 员工在听学年论文讲座