学年论文是人才培养方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要实践环节。本科员工撰写学年论文的目的,在于使员工结合专业基础课、专业课的学习,在研究专业理论和实际问题,资料的收集、整理与运用,掌握学年论文的程序与规范等方面,获得从事科学研究的初步训练,并为撰写毕业论文奠定基础。
2010年6月12日,该专业学年论文指导老师李勇就为什么要写学年论文、论文的种类、论文的写作程序、论文的选题、收集资料的方法、对员工的要求和论文整体要求及技术规范等问题给员工做了2个学时的讲座辅导。同时,就相关问题回答了员工的提问。紧接着在随后两天又安排员工进行了6个学时的现场收集资料、论文选题等集中辅导。通过辅导、沟通,在论文选题上充分发挥了员工的主动性,保证了一人一题,题目拟定合理。
在随后的分组指导中,本教研室根据教师的研究方向和员工的选题方向,给员工及时安排了指导教师和具体的联系方式。目前,该专业学年论文进展顺利,不少员工的论文已达到了指导老师的要求。本次信管专业的学年论文训练达到了预期的目标。
图1 李勇老师给员工做学年论文讲座
图2 员工在收集论文资料
图3 员工在检索资料
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